domingo, 21 de junio de 2009

Proyecto de Inglés(OJO,criterios de evaluación y ejemplo al final)



Fomato Times New Roman 12-Interlineado 1,5-tamaño carta

Fechas:

Diurno, 6 de Julio

Tarde, 13 de Julio

Vespertino, 13 de Julio


Proyecto Actividad en Inglés

Integrantes:

  • Titulo del proyecto:
  • Nivel(ciclo)

Primer ciclo: desde los primeros meses hasta los tres años.

Segundo ciclo: desde los tres hasta los seis años o su ingreso a la Educación Básica.

  • Recursos (Materiales):
  • Ambiente Físico (Se refiere a aspectos como el tamaño de la sala, estado y funcionalidad de las mesas, sillas, muebles; iluminación; colores utilizados en las paredes o muebles, calefacción, etc.)
  • Duración de la actividad:
  • Contenidos:conceptuales(conceptos), procedimentales(habilidades) y actitudinales(actitudes):
  • Objetivos y aprendizajes esperados:
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje (técnicas metodológicas):[Simulación/Juego de roles/Ilustraciones/Trabajo en pequeños grupos/Lenguaje corporal/TPR(órdenes)...etc]
  • Etapas de la actividad(especificación del proyecto):

Ejemplos de actividades:
http://www.youtube.com/watch?v=hkKcu2xJS9I (ideas para enseñar inglés,uso de materiales)
http://www.youtube.com/watch?v=HSQ6-PH2-Ks (títeres y números en inglés)

Criterios de Evaluación:
+Contenido
+Originalidad
+Viabilidad(de la actividad)
+Ortografía

Ejemplo:
+Tema a tratar:El cuerpo humano en inglés
(ese sería un contenido conceptual, pero = podrían aprender a desarrollar una habilidad motriz dependiendo de la actividad que se va a desarrollar)[No es necesario que estén los tres tipos de contenidos]
+Para ello se va a usar una canción(quizás ya creada)la cual estará complementada con una actividad de TPR(Total Physical Response...órdenes que vimos en la guía 1)
como; Simon says:Touch your head(Simon dice:Toca tu cabeza).
[Es mejor cuando se planifica una clase íntegra que mezcla diversas actividades;en otras palabras no basta sólo con una canción para cumplir los objetivos planteados]
+Por otra parte tendremos objetivos:Por ej.Los niños serán capaces de reconocer las partes del cuerpo humano en inglés........
+Se ocupará la estrategia de trabajo en pequeños grupos.....
+Por último se explica paso a paso los detalles de la actividad.
*Se pueden incluir imágenes para facilitar la comprensión del proyecto(no es obligatorio)
SÓLO SE RECIBIRÁN LOS TRABAJOS EN EL
HORARIO DE CLASES QUE CORRESPONDE

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